了解你們的個性，在我眼裡你們都獨一無二，在這裡加以發揮。🧡
剛完成了一間小學的十節音樂治療小組：
藉音樂的輔助🎶，延長同學們專注時間，🕟
藉音樂的輔助🎶，集中小組的注意力，✴️
藉音樂的輔助🎶，越過言語，以音樂連繫別人及表達自己💬
十節時間，一邊做每次完成都會陷入自我質疑狀態。然而到了最後一節，反而輕鬆了。🥹
或許是最近與人的對話影響，嘗試多感受每一個組員的訊息，不以自己的計劃行先，更多互動，讓大家關係流通。這樣更令我看到每一個學生獨特之處，再好好發揮在小組。💕
結尾時，我對每一學生說話，說出欣賞的地方。而最令我頭痛果位學生🐒，在他臨離開班房時，我對他說了一句，「何姑娘好喜歡你們每一個，包括你」。他轉身到我面前，定睛望著我一段時間但不說話，我問他想說甚麼？他沒作聲，眼有點閃光的，我再說：「得喇，加油啦」。此刻，四目交投再一段時間，他看起來很開心，我也很感動。🥹
對我來說，今日整個小組都充滿愛和包容。或者這就是最重要的核心。💕
寫完報告📝，才明白之前有甚麼做不好。後知後覺，怎算好？ 下次努力啦❤️
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